Kepala SMKN 1 Bireuen, Sukses Raih Doktor Administrasi Pendidikan
Reporter: Wien Manan
News.acehcc.com – Bandung, 10-5-2026
Dalam gelar Wisuda Gelombang II Tahun 2026, Minggu (10/5/2026) lalu, aejumlah 1700 lulusan Diploma, Sarjana, hingga program Doktor UPI Bandung, dilantik Rektor Prof. Dr. Didi Sukyadi, M.A. di Gedung Gimnasium, Geger Kalong-Setiabudi Bandung.
Salah satu wisudawan yang dilantik, terdapat Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Bireuen, Dr Fadhli MM, yang sukses meraih Doktor bidang Admnistrasi Pendidikan di kampus tersohor tersebut.
Fadhli yang lahir di Peulakan Tunong, Bandar Dua Pidie Jaya, 15 Desember 1968 mengikuti program Doktor melalui program Kerjasama Universitas Pendidikan Indoensia (UPI) Bandung dan Universitas Almuslim Bireuen, empat tahun lalu.
Disela kesibukannya, memimpin sekolah pavorit di Bireuen dan juga Ketua MKKS SMK se-Kabupaten Bireuen ini, dapat menyelesaikan S2 Magister Manajemen di Kampus UNIKI Bireuen, sebelum melanjutkan studi program Doktor ke Bandung, dan dapat lulus dengan sangat memuaskan pada tanggal 30 Januari 2026 lalu.
“Ya, alhamdulillah, berkat do’a para siswa di sekolah, dan kerja keras selama riset, yang hampir dilalui setahun setengah. Juga saya bersyukur mendapat bantuan yang penting dari Promotor Prof Dr Djam’an Satori, MA dan Prof Dr Aan Komariah, M.Pd”, ujar Dr Fadhli.
Beberapa masukan pada disertasi saya yang berjudul Model Pengembangan Mutu Pembelajaran Berbasis Kinerja Guru pada Program Keahlian TSM SMK Negeri Se-Kabupaten Bireuen, diharapkan promotor dapat di implementasikan di sekolah-sekolah di Aceh, Khususnya di Bireuen, lanjut mantan Kepala SMK N-1 Simpang Mamplam ini.
Diakuinya, selama beberapa priode menjadi guru dan Kepala Sekolah di Bireuen, mutu pembelajaran berbasis kinerja guru masih rendah dan belum adaptif terhadap perubahan.
Maka perlu Pengembangan mutu pembelajaran berbasis kinerja ini. Mengingat perkembangan zaman menuntut model pengembangan proaktif dan visioner untuk meningkatkan kinerja berkelanjutan.
Hal ini juga ada kaitan untuk meningkatkan dan menjembatani kesenjangan antara kompetensi lulusan SMK dengan kebutuhan dunia usaha/dunia industri (DUDI) yang dinamis di era globalisasi dan era society 5.0 ini.
Maka, yang sesuai dengan hal ini, kita perlu rerapkan Model PLS-SEM penguatan kinerja guru, pengembangan kompetensi profesional dan kepribadian, serta kemitraan dengan dunia industri perlu terus ditingkatkan agar mutu pembelajaran mencapai standar optimal dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja., pungkas Dr Fadhli. (#)